Domaines de prestations du CEPFI

Doté d'une équipe pluridisciplinaire, le CEPFI vous propose les domaines de prestations suivants :
  • Evaluer
  • Accompagner
  • Conseiller 

• Adhérent à la charte pour l'accueil des personnes en situation de handicap dans le cadre de formations, en partenanriat avec la région Midi-Pyrénées et l'AGEFIPH.

• Toutes nos prestations peuvent être réalisées en intra entreprises sur l'ensemble de la Région Midi-Pyrénées.

• Pour le Département des Hautes-Pyrénées, veuillez vous adresser à l'AFPI Adour.

Evaluation et conseil en Ressources Humaines

Evaluer

Evaluation préformative

OBJECTIFS
* Formateurs expérimentés.
* Support de cours remis aux stagiaires.
* Méthode pédagogique basée sur des exercices pratiques et des exemples extraits du vécu des stagiaires.
* Evaluation sous la forme d’un QCM.
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Aide au recrutement

OBJECTIFS
* Réaliser un recrutement pour le compte d'une entreprise.
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Positionnement managérial

OBJECTIFS
* Situer la capacité à évoluer vers une fonction d’encadrement.
* Identifier le potentiel managérial (la capacité à manager une équipe, de prise de décision...).
* Identifier les points forts et les points faibles du candidat.
* Pronostiquer sa capacité à intégrer la fonction envisagée.
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Adéquation au poste

OBJECTIFS
* Faciliter au mieux la prise de décision de l’entreprise dans un recrutement.
* Evaluer l’adéquation entre un individu et un poste donné en termes de capacités, d’aptitudes et de motivations.
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Evaluation psychotechnique (aptitudes sensori-motrices)

OBJECTIFS
* Evaluer les capacités psychomotrices et la dextérité des salariés dans l’objectif d’accéder à un métier en lien avec la sécurité.
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Accompagner

Bilan de compétences

OBJECTIFS
* Le Bilan de compétences a pour objet de permettre aux individus et en particulier aux salariés, d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles, ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations, afin de définir un projet professionnel et le cas échéant, un projet de formation.
* Pour le salarié, le Bilan est une occasion de faire le point, de prendre le temps avec une aide extérieure, de réfléchir sur soi pour mieux se connaître et par la même, de mieux se situer et de trouver un meilleur équilibre personnel et professionnel.
* En conclusion, l'objectif du Bilan de Compétences a pour but d'aider une personne à un moment « T » de sa vie personnelle et professionnelle, à mieux se connaître pour identifier des pistes professionnelles réalistes en adéquation avec le marché.
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Bilan d'accompagnement professionnel

OBJECTIFS
* Réaliser un bilan de compétences en collaboration avec l’établissement (représenté par le RH ou le manager), afin de définir un projet professionnel cohérent à partir des compétences, des capacités  et des motivations du salarié, le cas échéant, un projet de formation.
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Bilan Individuel et Personnalisé

 OBJECTIFS 
* Accompagner les salariés dans une démarche personnelle d’investigation, d’introspection afin d’identifier les compétences, aptitudes et savoir-être développés durant l’expérience professionnelle et personnelle,
* Prendre conscience de ses forces et faiblesses en vue d'un objectif professionnel ou personnel déterminé,
* Proposer des solutions concrètes aux problématiques rencontrées                                                                                                                                                                                                                                                                                        Télécharger le programme (fichier PDF)
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Bilan mi-carrière

OBJECTIFS
*Identifier les compétences du collaborateur et faire émerger des dominantes en terme de savoir faire et de savoir être.
*Clarifier ou faire émerger un projet pour le salarié.
*Permettre d’amorcer une discussion avec le manager pour envisager la seconde partie de carrière.
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 Validation des Acquis de l’Expérience(VAE)

OBJECTIFS
* Comprendre le déroulement, les objectifs d’une VAE, et identifier les différentes étapes du processus.
* Constituer son dossier de VAE (Livret 1 et 2).
* Identifier les activités significatives réalisées au cours de l’activité professionnelle, ou bénévole.
* Identifier les compétences ou connaissances en lien avec le diplôme préparé. * Avoir un appui méthodologique pour la rédaction du Livret 2.
* Préparer l’entretien final avec le jury.
* Orienter le candidat sur une démarche alternative en cas de validation partielle.
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Coaching

POURQUOI ET POUR QUI ?
* Le Coaching repose sur l’accompagnement d’une personne ou d’un groupe de personnes pour les amener vers leur meilleur niveau de réussite et d’épanouissement.
* Le Coaching propose à la personne qui souhaite être coachée un nouvel éclairage sur son potentiel jusqu’alors ignoré, et de le développer.
* La personne coachée peut améliorer ce potentiel et réussir ainsi à obtenir des meilleures performances dans la vie professionnelle, en ce sens qu’elle devient plus réactive et parvient à réaliser ses objectifs.
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Aide à l’orientation

Programme bientôt disponible (fichier PDF)
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Accompagnement vers l'emploi

OBJECTIFS
* Entretien individuel préalable
* Atelier de réflexion « Le travail »
* Entretien individuel approfondi
* Atelier de confrontation 
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Conseiller

Audit climat d’entreprise

OBJECTIFS
* Etablir un diagnostic qualificatif et quantitatif du climat social
* Permettre aux responsables d'expliquer certains résultats, certaines difficultés de fonctionnement, certains conflits, etc …
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